Le CLAS s’articule autour de deux temps :  le travail scolaire et l’ éveil culturel et citoyen.

Pour l’enfant/adolescent, c’est l’occasion de réinvestir ce qu’il a appris à l’école, d’appliquer différents apprentissages , de susciter son autonomie ( mieux s’organiser, anticiper…), de prendre confiance en lui…
Pour les parents c’est d’abord un accueil et un espace d’information, de dialogue.

Chaque trimestre un projet est développé avec les enfants et leurs familles.
Cette année, la mémoire est au centre des préoccupations…